أوكي كوين تفضلي جولي

النقاش وايد مفيد ، و إذا عندك شي كتبيه هنيه عشان الكل يستفيد ويناقش

دمتي بود أختي الكريمه

السلام عليكم


اخى الفاضل السالفه موسالفة ان جيلنا فاشل

لا بس القصد انه جيلنا ما عنده وعى تام ولا صحيح نحن تعلمنا دخلنا جامعات كليات
اخذنا دبلوم ماجستير دكتوراه بس بعدنا ما سوينا شى

الغرب يصنعوا.. ويبتكروا.. يفكروا باشياء يستفيدوا منها بس نحن نستخدمها وع فكره بطريقه سلبيه اصفرها جهاز التلفون الكميرا
خبرونى ع اى اساس تم اختراعها عندهم ع اساس العمل وتسهيله
نحن ع اى اساس استخدمناها

اخوانى وبصراحه نحن ننظر لتطور العلمى والغربى بس تطورنا بدائى تقليدى

تقدر تقولى انت / انتى

شو سويتى وعلى اى اساس تشتغلون؟

علشان تحصل الراتب وتتزوج وتشترى بيت وسياره وغيره

بس زمان اول صحيح ما تعلموا ولا اخذوا شهادات بس كانوا يطوروا
من نفسهم
كانت حياتهم شغل وكد وكانوا يعرفوا قيمة الشى اللى يسونه
ولا من صنع الفخار وابتكره والفضيات والحلوى وغيرهن
وما كان تغرهم المظاهر الكذابه كانوا يستفيدوا من اى نقطه
تحسن من وضعهم وعملهم

الحين خبرونى وبصراحه
نحن وش سوينا ؟
وهل نحن جيل فاشل ام لا؟
تحياتيـــــــــ وردة جويـــــــ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وردة جورى السلام عليكم اخى الفاضل السالفه موسالفة ان جيلنا فاشل لا بس القصد انه جيلنا ما عنده وعى تام ولا صحيح نحن تعلمنا دخلنا جامعات كليات اخذنا دبلوم ماجستير دكتوراه بس بعدنا ما سوينا شى الغرب يصنعوا.. ويبتكروا.. يفكروا باشياء يستفيدوا منها بس نحن نستخدمها وع فكره بطريقه سلبيه اصفرها جهاز التلفون الكميرا خبرونى ع اى اساس تم اختراعها عندهم ع اساس العمل وتسهيله نحن ع اى اساس استخدمناها اخوانى وبصراحه نحن ننظر لتطور العلمى والغربى بس تطورنا بدائى تقليدى تقدر تقولى انت / انتى شو سويتى وعلى اى اساس تشتغلون؟ علشان تحصل الراتب وتتزوج وتشترى بيت وسياره وغيره بس زمان اول صحيح ما تعلموا ولا اخذوا شهادات بس كانوا يطوروا من نفسهم كانت حياتهم شغل وكد وكانوا يعرفوا قيمة الشى اللى يسونه ولا من صنع الفخار وابتكره والفضيات والحلوى وغيرهن وما كان تغرهم المظاهر الكذابه كانوا يستفيدوا من اى نقطه تحسن من وضعهم وعملهم الحين خبرونى وبصراحه نحن وش سوينا ؟ وهل نحن جيل فاشل ام لا؟ تحياتيـــــــــ وردة جويـــــــ

وااااااو

كلام حلو جداً

أنا بعد أضيف شي على كلامك أختي ورد جوري

سبب فشلنا أو كوننا نتطور تطور بدائي مثل متفضلتي فكلامك

أنه الواحد بعد ميتخرج و يحصل شهاده أياً كانت الشهاده ، يكون توظيفه وللأسف في مجال آخر.

يعني أختي ورد جوري كيف أحنا دارسين شي و نشتغل بشي ثاني؟ كيف بنتطور إذا مشينا على هذا المنوال؟

طبعاً من هالناحيه الحكومه مسؤوله كل المسؤوليه عن هذا الإشكال.

أنا اليوم بصراحه وأنا أفتح اللاب توب جلست أجول حق نفسي

إذا الغرب ما صنعو هاللاب توب كيف كنت بسوي؟

و طبعاً نجدر نقيس آلاف الأشياء من هذا المنطلق ، ألي هو لولا الغرب كيف كانت حياتنا بتصير؟


بس فالمقابل أنا فكرت بعد و جلت لولا الجيل العربي و الإسلامي أيام مكان الغرب جاهل ،،،، مثل جيل ابن سينا و البيطري و ابن النفيس و أبو بكر الرازي،،، هذا الجيل من العلماء المسلمين والعرب كان له التأثير الأكبر في تطور الغرب اليوم،،،،لأنهم أخذو عن علمائنا العلم وطوروه.


يعني كل جيل مرتبط بالجيل ألي سبقه.

يعني لازم ناخذ العلم و النظريات من الغرب مثل ما سوو هم زمان ، و نحاول نطورها ونخترع أشياء جديده.

وكل حد يتطور فمجاله .

هذي إضافه على الكلام ألي جالته الأخت ورد جوري.
وفالأخير سؤالها هو:


الحين خبرونى وبصراحه
نحن وش سوينا ؟
وهل نحن جيل فاشل ام لا؟

36_15_5[1]

شووف ترى احنا واايد فاصلين ههههههههه
البنت او الولد ما يهمهم لا الموضه الفوضه الي تطلع
والمشكله الغلط من الطرفين لو شو يصير
ترى البنت انسانه رقيقه وتحس بس اذا ياها ولد قالها احبج
اهني خلاص اهي في علام ثاني .......وتعيش قصه وجذب الجذبه
واهي تصدقها والمسكيينه ترسم القصه على كيفيها ...


اما الولد عادي عنده مثال نورة مثل منى منى مثل خلود جيي حيااته
ويين تودي ويهك اذا رحت خطبت وطلعت البنت الي انت مرقمها
مو عييب اهو من ناحيه العييب للطرفيين البنت لي تخذين الرقم
وانت ليش تحرش فيها

بس الكلام خلص عندي خارج عن الدستوور

صح كلامك أختي الكريمه كوين

يعني أفهم من كلامك أنه لازم كلا الطرفين يراعي حدوده ، وما يتعداها.

فكرتك وصلت أختي الكريمه.

وتسلمين كثير على آرائك ألي بصراحه نعيشها هالأيام.

دمتي بوووووووود

و إلى الأمااااااااااااااام

يسلمو صح كلامك لازم من الطرفين يلتزم بالحدوود
بس با خارج في ناس محترميين
سوءا بنات او شبااب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم

شهدت عديد من الردود الجميلة ولكن للاسف لم يصيبون لوتر الصحيح
يا عالم يا ابائنا يا اجدادناما سبب فشلنا هذا سؤال طرحته على نفسي الان
خلي نشوف نظرت محب العراق"0
انا اتعجب تعتبرون الغرب شيء جيد وجادين ومجاهديتن وصلوا وصلوا بس اني ساكن في الغرب اشوفهم لا ابلين اي ما عندهم اي اهمية بالدراسة وايضا التدريس بسيط وجيد وجميل يحاولون توصيل المعلومة بشكل علمي وعملي وليس كجماعتنا الدول العربية الي توصل بالغصب وبالعصا وايضا ددرخ الدرس اي حفظه عن ظهر قلب بدون ان يشرح الدرس ما فائدت ذلك
النقطة الثانية :هي عدم اعطاء الثقة الكافية حق الطالب واعطاءه الوزن الكافي في المدرسة ...مثال اذا انا ضعيف في الرياضيات ومااعرف احسب 4 ضرب 4 وما اقدر يا اخوان هي قوة تج\ المعلمة تضربنا هناك وتهيننا اما الصف امام الربع امام عدديد من الطلاب و بهذا تنكسر معنوياتي وحب مواصلتي للحياة .. بدلا من ان تحاول ان تفهمني تعلمني بطرق عديدة ومختلفة تهينني هذا احد الاسباب
ثانيا : كل ما ارد الى البيت شوعامل اخذت هيك بفلان مادة فرضا نرجع الى الرياضيات 4 من عشر شو وما شو وليش وكل هذا وهذا التعب يا اخوان انا ما استوعب قوة هية بدلان من ان يقولوا لي اليوم انت محروم من المصروف بسبب هذه العلامة لا يضربوني بالبربيش البربيش يعني ما يخرج منه الماء او العصا او العقال او ما شابه وهكذا تنكسر ايضا هنا شخصيتي وبدون ان يعرفوا سبب ذلك وما هي توجهاتي
ثالثا لازم الي ما يدخل طب او هندسة ما يفلح وحمار بالدراسة حشاكم
ليش بس عندنا طب وهندسة حرام عليكم الولد عنده توجه ميكانيكي ويعرف يسدخدم ايديه اكثر من عقله اعطوه الفرصة يمكن يصير شيء مهم بالمجتمع
......................
اخذت الجاهات السلبية بالموضوع اي التعامل السلبي الناقص
الان اتي الى التعمل السلبي الزائد
انا ابن مسؤول مهم بالبلد او ابن المدير
اجي للمدسرة متاخر بعد ساعتين واحضر ساعتين ومحد ما يقول على عينك حاجب ولاشيء كان شيء ما صار وابوي المدير هلا ابني شو وين كنت كنت نايم اوكي مش مشكلة بابا فوت للصف وقول لها ابوي سمحلي خربنا المجتمع
والبيت رجع للبيت قال الى امه ماما ماما شو يا ابني
اخذت بالرياضيات صفر الام: مش مشكلة عادي روح العب بالكمبيوتر
وهذا ما قاعد يحدث في الخليج العربي

.........
كيف نكون عقلانين بهذا الضروف وما هو التصرف الصح من الطفينمن المدرسة او الاهل اتجاه الطالب
.....
اولا اذا كنت حده سيء ادخله كورس اي حصص اضافية لتعليم الطالب ومحاولت كشف بعض المواهب التي ممكن ان يستخدمها كل شخص وكل شخص لهو مواهب ان كانت علمية ادبية دينية او ميكانيكية

البيت اذا حصل نتيجة سيئة والسبب الاهمال من الطالب نسفه حرمانه من الاشياء الي يحبها مثلا المصروف بعض الايام او اللعب على الكمبيوتر لكن لا والف لا لطريقت الضرب
واعطائه الوزن المناسب حق كل طالب مو والله انا احسن واحد بالصف قاعد اول شيء وهذا الاسوء قاعد اخر شيء

هذه نقاط الاسياسية بالموضوع
وهي بناء الطالب

أهلا وسهلاً بعزيزي محب العراق36_15_5[1]

أولاً شكراً لك على ثنائك على ردود الأعضاء الكرام.

يمكن موصولو للوتر الصحيح مثل ما تفضلت لأنه الوتر الصحيح غامض أو بالأحرى يوجد أكثر من وتر تسبب في فشلنا.


كل عضو ناقش قضيه مختلفه عن الآخر مما يدل على وجود أكثر من سبب لفشلنا.

.................................................. ...............................
.................................................. ...........................................
.................................................. .........

ثانياً : كلامك ووجهة نظرك جميله جداً.

وفعلاً أنا أوافقك الرأي في ذلك.


وجهة نظرك عزيزي محب العراق هي البيئه الداخليه والخارجيه للطالب ، حيث أنه بفساد أياً من البيئتان ينتج عنه فســــــــاد الطلاب .. الذي هو جيل المستقبل ،، أي جيلنا في الوقت الحاضر.


وهذه القضيه ( البيئه) أعتبرها شخصياً السبب الرئيسي لفشلنا.

مثل ما تفضلت به عزيزي محب العراق ، كل فرد وله ميوله نحو تخصصٍ ما ، إذاً المعلم يطور من نفسه و من طلبته ، الطبيب كذلك ، المدير سواءً في مؤسسةٍ حكوميه أو في القطاع الخاص يجب عليه تنمية موظفيه و إحراز التقدم في مؤسسته.

إذاً الخلل يمكن أن نطلق عليه ..خللٌ جماعي ..

وبما أنه جماعي فلن يصلح بفردٍ واحد ، بل بكل المجتمع.


دمت بووووووووود عزيزي محب العراق.

و إلى الأمااااااااااااااااااام36_15_5[1]

صح كلام محب العراق بس ترى ما عنده ولا بدليه P:او مرة

تعاي كوبين شو بدلية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟