مررررررااااااحب


قم للمعلـم وفِّـه التبجيـلا. كـاد المعلـم أن يكـون رسـولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي. يبني وينشئُ أنفسـاً وعقـولا
سبحانك اللهم؛ خير معلـم .علًّمـت بالقلـم القـرون الأولـى
أخرجت هذا العقل من ظلماته .وهديته النـور المبيـن سبيـلا
أرسلت بالتوراة موسى مرشداً .وابن البتـول، فعلَّـم الإنجيـلا
وفجرت ينبوع البيان محمَّداً .فسقى الحديث، ونـاول التنزيـلا
من مشرق الأرض الشموس تظاهرت. ما بال مغربها عليه أُديلا
يا أرضُ مذ فقد المعلم .نفسَه بين الشموس وبين شرقـك حِيـلا
حتى رأينا مصر تخطوإصبعاً. في العلم، إن مشت الممالك مِيلا
إن الذين بنـى المسلَّـة جدَّهـم.لا يحسنـون لإبـرةٍ تشكيـلا
وإذا النساء نشأن في أمِّيَّةٍ رضـع الرجـال جهالـةً وخمـولا
وإذا المعلمُ لم يكن عدلاً مشى روحُ العدالة في الشباب ضئيـلا
وإذا أُصيب القوم في أخلاقهـم فأقـمْ عليهـم مأتمـاً وعويـلا
ليس اليتيم من انتهى أبـواه مـن هـمِّ الحيـاة وخلَّفـاه ذليـلا
فأصاب بالدنيا الحكيمة منهما .وبحسـن تربيـة الزمـان بديـلا
إن اليتيم هو الذي تلقـى لـه. أمَّـاً تخلَّـت أو أبًـا مشغـولا


وهذا الرد لقصيدة شوقي

شوقي يقـول ومـادرى بمصيبتـي : *** "قـم للمعلـم وفـه التبجيـلا"
- أقعد فديتك هل يكـون مبجـلاً *** مـن كـان للنـشء الصغـار خليـلاً
- ويكـاد يفلقنـي الأميـر بقولـه : كـاد *** المعلـم أن يكـون رسـولا
- لو جرب التعليم شوقـي ساعـةً *** لقضـى الحيـاة شقـاوة وخمـولا
- حسـب المُعلـم غُمّـة وكآبـةً *** مـرأى الدفاتـر بـكـرةً وأصـيـلا
- مئة على مئةٍ إذا هي صلحـت *** وجـد العمـى نحـو العيـون سبيـلا
- لا تعجبوا إن صحت يوماً صيحةً *** ووقعـت مـا بيـن البنـوك قتيـلاَ
- يامـن يريـد الانتحـار وجدتـه *** إن المُعـلـم لا يعـيـش طـويـلاَ



كــــــــــــــــــــــل عـــــــــــــــــــااااام والمعلمين بصحة وعافية