من يقرا سورة لقمان وهو يعظ ابنه يدرك مدى قوة النصيحه والموعظه وكيف تكون في وقتها
وكيف انها علم يدرس وليس كل معلم ومسؤول يدرك معنى النصيحه والموعظه لانها علم لايدرس
بالجامعات والكليات ...
انما هي الحكمه التي يؤتيها الله من يشاء من عباده ..
وكل دقيقه من هذه الحياه التي نعيشها لنا في وجودنا معرفه وفائده نتعلمها ويزال عنا الضباب الذي
يحب الرؤيه الصحيحه كما يحجب الضباب طرقات صلاله في عز الخريف ...
ولكن في النهايه تكون الامور واضحه وضوح الشمس في عز النهار كما هو حال نهار مسقط وضواحيها ..
والخطأ الجيد هو عندما يأتيك وان لم تصنعه ولم تفعله ان لم يكن بشهادة غيرك فهو بشهادتك على نفسك
ان كنت عاقلا تعرف الصواب من الخطأ اما من يلقي بنفسه الى التهلكه فهذا لاعقل له فهو يستحق
مايصيبه ولايحتاج شهاده بذلك من احد ابدا ...
فالانسان رقيب نفسه قبل ان يكون غيره رقيبا عليه ..
وانتقاد النفس يختلف تماما عن انتقاد الغير شكلا ومضمونا فانتقاد النفس امر محمود وايجابي اما
انتقاد الغير فامر سلبي ..
ولكن هناك من يعرف ان الحياه انما وجدت لتصحيح الاخطاء ان وجدت اساسا ولكن هنا لااعيب على
الطفل الصغير الذي ربما يحتاج التوجيه والنصيحه ويجد من ابويه التشهير والانتقام وكانهما ليسا ابويه
وهو ليس ابنهما حتى يصنعوا منه انسانا فاشلا او منحط اخلاقيا بما زرعا فيه من خصال في طفولته
وايضا لااعيب على الطالب الذي يجد امامه معلم لايعرف اساسيات النصيحه انما يعرف كيف ينثر
العيوب هنا وهنا واحيانا يغرس في الطالب الفشل وربما يكون هذا الطالب له ظروف تمنعه من الابداع
هذه السلبيه التي نعيشها في مجتمعاتنا وتكون من اولياء الامور ومن المصلحين ومن المربيين هي
احدى الاسباب التي اوصلت المجتمع الى ماهو عليه ..
اعجبني من يقول ان خطاك جيد فهذا انسان واقعي يعرف معنى الحياه الحقيقيه ليس كالسطحيين
الذين لم يعرفوا حقيقة هذه الحياه وان بها الصح والخطا ...
فهناك بين الايجاب والسلب فرق شاسع ..
اذا كان هؤلاء هم المربون فمابالك بالبقيه ؟؟؟