| منتديات جعلان > جعلان العامة > جعلان للمناقشات الجادة والحوارات | ||
| برمودا تحت العباه والسيقان طالعه!! | ||
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
جعلاني فعال
غير متواجد
|
أختي جعلانية وشرقاوية
الرسول اللهم صلي وسلم عليه جال: " من رائ منكم منكرا فليغيره بيده فأن لم يستطيع فبلسانه فأن لم يستطيع فبقلبه وذلك اضعف الايمان" ونحن ما وصلنا لدرجة ضعف الايمان الي تخلينا ما نهتم ونوقف بوجه الغلط ما تعرفن يمكن حد من العضوات يلبسن برمودا او حابات يجربن لبس البرمودا في النهاية اللهم اهدي جميع المسلمين ودمر أعداء الدين اللهم أمين
|
|
جعلاني فضي
غير متواجد
|
مرحبا هناك عده نقاط انذكرت في هالموضوع وخاصه في الردود وهو محاوله فرض الراي بدون اي مبرر وان كان المبرر شخصي وليس عامي بان يكون في المصلحه العامه بشكل اساسي
- جعلانية والشرقاوية شكلجن وااايد معصبات في كثرة طرح المواضيع التي تتحدث عن تصرفات البنات وهذا من حقجن ولكن ما سالتن شو السبب ؟ في تصوري كثرة المواضيع في هذا الجانب ناتج من نسبة عدد النساء وكثرة تصرفاتهن الغيرة المقنعه طبعا مب الكل ولكن الظاهر اصبح هو الذي يحدث ونتفرج عليه فعدد البنات المحتشمات اصبح فأعداد القليله اما عن الشباب الذين لهم سوابق او تحرشات فهم كذالك اعدادهم كبيرة فما السبب ؟ فيا الجعلانيه ويا الشرقاوية لابد من الطرح والرد الراقي الهادف وليش محاول غمس القضية والسبب اننا لا نرضى بل نقول وبكل ثقة ان هالظاهره موجوده ولكم الحق في الرد مع او ضد اما محاول فرض كلامكم على الغير فهذا ليس من لائق في حق الطرف الاخر اما لماذا مواضيع ضد البنات اكثر فهذا ناتج من تصرفات البنات هذه الايام لكم فما المانع منكن ان تذكرن السلبيات الشباب وتحاولن طرحها ومناقشتها حتى تنبني لديكم فكره في المستقبل في كيفية التعامل مع الذكور كان من ناحية التعامل في الجامعه او ان شاء الله في المستقبل من ناحية الابناء فالمنتدى وهالقسم جعل للنقاش مهما كان نوعه ....المهم اننا نكون متفتحين في النقاش ومتفهمين في كيفية الرد بعيدا كل البعد عن التحيز ونكون محايدين وفي النهايه شاكر لكم المتابعه والاهتمام والمشاركه واهلا وسهلا بالجميع |
| المحامي جليد الصحراء |
| مشاهدة ملفه الشخصي |
| البحث عن كل مشاركات المحامي جليد الصحراء |
| راعي صوغان |
| مشاهدة ملفه الشخصي |
| البحث عن كل مشاركات راعي صوغان |
| انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|
